Як розрізнити в соціальних мережах правдиву й неправдиву інформацію, створити дудл, з'ясувати, що є судженням, а що - фактом, провести паралелі між медійними та інформаційними процесами, як зацікавити сучасне покоління школярів нестандартними підходами до вивчення української мови та літератури, зарубіжної літератури, як стати медійно грамотною особистістю - саме ці питання обговорювалися під час вебінару «Інфомедійна грамотність: валіза вправ для словесника» від освітньо-дослідницького центру «МЕДІА&ВЧИТЕЛЬський кампус» СумДПУ імені А.С.Макаренка . Цікаві підходи, несподіване прочитання вже відомих прийомів та методів, практичне пояснення й технології застосування їх на уроках української мови та літератури справді поповнили мою методичну валізку. Сучасно, творчо, практично цінно, якісно, інноваційно! Щиро вдячна пані Олені Семеног та спікерці пані Наталії Пономаренко за сприяння формуванню інфомедійної грамотності сучасних учителів-словесників, зокрема в умовах запровадження змішаного навчання та на засадах академічної доброчесності . З радістю долучусь до наступних зустрічей.

 

 Будь на хвилі разом з #EdCamp

Ще трішки про марафон з #EdCamp в житті звичайної української вчительки). Бігти чи не бігти, долати дистанцію чи не долати? Ось у чому питання. Ще задовго до початку марафону на мить відчула себе справжнім Гамлетом, що шукає відповідь на доленосне для нього питання: бути чи не бути! Рішення прийняла миттєво, залишивши шекспірівські роздуми десь по дорозі з дому на роботу. І ось та сама мить, коли вирішила приєднатися до українських марафонців та марафонок у подоланні 42-денного марафону, стала важливим переламним етапом у моєму 2020 році. Бути! Бігти! Навчатися! Прокачувати всі чотири колеса! Забути про вигорання, його немає, коли ти рухаєшся вперед! Відчути гармонію, азарт, натхнення! Мотивувати й мотивуватися, надихати й надихатися ! Слухати! Навчатися! Обмінюватися досвідом, ідеями! Розпаковувати нові сервіси й одразу їх застосовувати! Залучатися до нових проєктів! І безмежно багато спілкуватися зі своїми новими колежанками, талановитими, творчими, натхненними учасницями команди №18, неймовірними менторами і менторками! ! Розумно витрачати силу, енергію, отримувати щодня такі важливі підтримку й упевненість від талановитих і таких чудових тренерок нашої команди ! Зустріти знову своїх старих нових друзів і насолоджуватися доланням кілометрів у чудовій компанії) Де б іще я спробувала скласти свій бюджет мрії, або створити затишний теплий родинний сторителінг, від читання якого плакала від щастя спогадів уся моя родина, або переглянути фільм у колі з колежанками, а потім довго обговорювати його за чашкою улюбленого чаю, розібратися у традиціях норвезької родини і застосувати цей досвід у своїй сім'ї, розробити пітчинг для педради, зняти відео.... і ще багато неймовірних справ одночасно) Я на хвилі - і це неймовірно дивне й приємне відчуття! Залишилося трішки днів марафону, а в мене уже довжелезний хвіст і нових умінь, навичок, знань, як, а я в цьому упевнена на 100%, і в усіх марафонців і марафонок, агенток і агентів, що поряд зі мною долають дистанцію успіху! Наступний марафон бігтиму знову, однозначно, і ніяких тобі шекспірівських роздумів) . На хвилі разом з #EdCamp легко й натхненно, долучайтеся)))

 Рефлексійна хвилинка, або ще про один день справжнього марафонця. 

#edcampukraine # едкемпмарафон 

ВІРА  майже за тиждень марафону тільки зміцнилася й поступово перетворюється на СИЛУ. С - спринт, я весь час кудись біжу-лечу, хоча й знаходжуся весь час за комп'ютером, заземляюсь, періодично вмикаю королеву, але все працюю і працюю, біжу й біжу. Як говорила Аліса   Льюїса Керола :"  Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать как минимум вдвое быстрее!? " Щось у цьому  спринті  є, захопливе й цікаве. И - оце так літера, що вигадати не знаю.  Саме цей звук з'являється, коли літак піднімається високо , туди, за хмари, і рівно долає свій шлях. Отак і я, після перших днів вивчення, дослідження, розпакування, нарешті відірвалася від землі й легко лечу, і завдання не складні, і ідеї з'являються, і дошка бажань рясніє цілком реальними планами, і свій емоційний стан вивчила, балансую, усе ближче до гармонії. Політ нормальний.  Л - любов, до себе, родини (дякую чарівні Світлані Ройз), до того, як і що ти робиш ( дякую неймовірній Славі Фроловій), до своїх учнів. Переоцінюю, надихаюсь, мотив

уюсь у своїй 18 команді  і знову біжу-лечу. А - азарт, артистичність, арт-емоції (знову малюю!!), амбіції (трішки є). Минає тиждень марафону, ми, мабуть, усі біжимо-летимо, перналаштовуємося, переоцінюємо, прокачуємо, а найголовніше, робимо це із задоволенням. Наша сила у радості від того, що робимо) Політ триває нормально) Гарного польоту /марафону  вам і вашим пасажирам.

 ХХ Радіодиктант національної єдності! Об'єднує, надихає, мотивує, дає сили й віру! Учні Сумської гімназії №1 долучилися до написання диктанту онлайн, було творчо, тепло, натхненно, у родинному й класному колі - РАЗОМ!) Почнімо свій день, тиждень, рік з нашої, солов'їної) Мова об'єднує)))

 

Prosteer. Про розвиток

#proeduworld

World Economic Forum

 оголосив топ-10 навичок 2025 року. Тож давайте повивчаємо, що будуть шукати роботодавці найближчі 5 років

Через зростання використання технологій вони прогнозують, що близько 50% робочого населення буде потрібно засвоїти нові навички. До потреби в критичному мисленні додалися ще потреби в аналітичному мисленні та вмінню навчатися. Остання навичка, до речі, входить до нової категорії, а саме управління собою, до якої ще потрапили вміння бути гнучким та стресостійким.