Домашнє завдання для учнів 3(7)-А, 3 (7)-В

               Доброго дня, діти!

      Пропоную виконати завдання на закріплення теми "Дієприкметник".  Виконуйте завдання на окремих аркушах. 

                                                     Удачі!     

            Завдання для учнів 3(7)-А, 3(7)-В класів   1. Запишіть дієприкметники у 2 колонки: в І — активні, у ІІ — пасивні, виділіть суфікси. Із двома дієприкметниками складіть речення, ускладнені дієприкметниковими зворотами.
Нагороджений, працюючий, переконаний, закручений, посивілий, керуючий, бажаний, знижений, почорнілий, напоєний, нев’янучий, зів’ялий, повідомлений, діючий, оновлюючий, оновлений, досліджений, зашитий, випрасуваний, зображений, відтворюючий, відтворений2. Перепишіть, подані в дужках дієприкметники поставте в потрібній формі. Визначте рід, число, відмінок кожного з них. Підкресліть члени речення. Визначте синтаксичну роль кожного з дієприкметників.
1. І стоїть на порозі (усміхнений) мати (М. Луків). 2. За столом я знову бачу (схилений) обличчя мами (М. Стельмах). 3. Щоб рід смаглявий наш не одгорів, чатує мати (втоптаний) стежину (П. Перебийніс). 4. А мама вже своїй (вихований) доні слова промовить ніжні й зрозумілі (О. Грош).3. Утворіть активні дієприкметники від слів, що в дужках. Запишіть. Поясніть відмінкові закінчення. Виділіть суфікси.

         Відблиск (згасити) вогнища, сторінки (захопити) книги, запах (квітнути) гречки, шелест (дозрівати) пшениці, серед (пожовтіти) трав, влада (чарувати) ночі, (зеленіти) очерет на березі, (висохнути) рілля на полі, (почорніти) поле восени, (зів’янути) листя.    

  Доброго дня, мої любі діти! 

Вітаю Вас з Новим роком! Попереду у вас гарні й веселі канікули, які також можна провести з користю. Пропоную насолодитися цікавими історіями відомих українських письменників!

Олекса Стороженко

«Скарб»

Богдан Л епкий

«Мишка (Казка для дітей: для малих і великих)»

Лін а  Костенко

«Дощ полив ...» ,

«Кольорові миші»,

«Чайка на крижині» ,

«Крила» 

Василь Симоненко

«Лебеді материнства»

«Ти знаєш , що ти — людина? »

Марина Павленко

« Русалонька із 7 - В, або Прокляття роду

Кулаківських»

Любов Пономаренко

«Гер переможений»

Олександр ГАВРОШ

«Неймовірні пригоди Івана Сили» 

Доброго дня, мої любі семикласники! 

Пропоную під час карантину виконати наступні завдання з української мови та літератури.  Усі вправи виконуйте, будь ласка, у робочих зошитах.

Домашнє завдання з української мови на 13.12.2016р.

1. Опрацювати за підручником з української мови  правила з теми "Дієприкметниковий зворот" - параграф 19 (С.67-68).
2. Виконати вправи №№ 190, 193, 194, 196.
3. Виконати практичні завдання:
*  Утворіть:

а) від поданих дієслів — пасивні дієприкметники минулого часу. Провідміняйте дієприкметник чоловічого роду, утворений від виділеного дієслова.

Наситити, загоїти, виписати, замісити, виплекати, шити;

б) від поданих дієслів — пасивні дієприкметники минулого часу. Провідміняйте дієприкметник жіночого роду, утворений від виділеного дієслова.

Зберегти, натрудити, заспокоїти, перемелювати, бажати, прогнити;

в) від поданих дієслів — активні дієприкметники минулого часу. Провідміняйте дієприкметник чоловічого роду, утворений від виділеного дієслова.

Постаріти, порідіти, обважніти, згоріти, позеленіти, потемніти.

Домашнє завдання з української літератури на 12.12.2016р.

1. Дочитати повість М.Стельмаха "Гуси-лебеді летять" за підручником(новим або старим).

2. Виконати письмово завдання 1-2 на С.112, №4 (С.123, схему накреслити в роб.зошитах), №1 (С.124)  (таблицю записати до робочих зошитів- за новим підручником).

3. ***Скласти за текстом твору "Гуси-лебеді летять"  12 тестових запитань з чотирма варіантами відповіді (на зразок літературного диктанту).

Новий підручник з укр.літ. можна скачати за посиланням:

 http://pidruchniki.net/ukrlit7/1281-pidruchnik-ukrayinska-literatura-7-klas-kovalenko-2015.html